INTRODUCCIÓ

ENSENYAR I APRENDRE AMB LES NOVES TECNOLOGIES 

Considerem clau tenir present que el rol de la formació en aquest sector apunta al desenvolupament progressiu i conscient de les competències lingüístiques dels alumnes perquè responguin millor a les seves necessitats comunicatives.

D'acord amb això, rep molta importància per al desenvolupament de les competències lingüístiques en els alumnes la interacció i el context.

El sistema educatiu d'avui dia ens demanda una sèrie de  desafiaments i reptes als quals ens veiem obligats a respondre. Els educadors han d'estar actualitzats i de manera conjunta incorporar certes competències bàsiques que contribueixen al fet que l'alumnat tingui un aprenentatge més integrador i que en finalitzar l'etapa d'ensenyament obligatori pugui enfrontar amb èxit els desafiaments de la societat digital actual.

Quins rols pot tenir la tecnologia informàtica en el desenvolupament d'aquestes funcions? Com organitzar els alumnes en el treball amb recursos didàctics tecnològics per aconseguir un bon aprofitament dels mateixos i dins del temps que correspon a les hores lectives? Quins avantatges, beneficis, dificultats o desafiaments implica l'ús de recursos didàctics tecnològics en el context curricular? 

 
Pel que fa a educació infantil, concretament a parvulari, els objectius a assolir quant a les tecnologies de la informació i la comunicació són:

• Alfabetització tecnològica:
•  Usar el ratolí per assenyalar i clicar.
• Iniciar/tancar l'ordinador.
• Usar el teclat/tauleta sensible.
• Imprimir clicant a la icona d'imprimir.
• Instruments de treball intel·lectual:   
• Prendre consciència de la possibilitat d'obtenir informació a través de mitjans electrònics.
• Col·leccionar, classificar, ordenar i seriar diferents tipus d'objectes.
• Confeccionar una imatge utilitzant un programari de dibuix senzill.
• Explicar el procés de treball amb l'ordinador i indicar les eines utilitzades.
• Eina de comunicació:
• Fer comparacions simples entre el telèfon i el correu.
• Control i modelització:
• Seguir instruccions.